- Aktiviteter
- ABC-opplæring
- Bruker- og pårørendemedvirkning
- Fagnettverk og arrangement
- Innovasjon og tjenesteutvikling
- Kompetanseutvikling
- Kunnskapsbasert praksis
- Læringsnettverk
- Samarbeid med helseforetak og utdanningsinstitusjoner
- Bo trygt hjemme-reformen
- Leve hele livet-reformen
- Handlingsplan 2025 for USHT Buskerud
- Helseteknologi
- Prosjekter
- Forskning
Kompetanseutvikling
Simulering er en pedagogisk metode som benyttes mer og mer i Oslo kommune. Helseetaten utførte derfor en enkel kartlegging av aktiviteter, utstyr, lokaler og kompetanse på vegne av byrådsavdelingen for helse- eldre og innbyggertjenester i juni 2023 for å få en bedre oversikt. Rapporten baserer seg på en spørreundersøkelse som ble sendt ut til bydelene, Sykehjemsetaten og Helseetaten.
Innføring av ABCDE-F, NEWS2 og ISBAR i kommunehelsetjenesten i Innlandet i pågående samarbeid mellom USHT Innlandet (Oppland og Hedmark) og kommunene.
Digital opplæringspakke lindrende behandling og omsorg ved livets slutt med mentoropplæring i regi av USHT. Et bidrag til økt kompetanse hos ansatte i kommunehelsetjenesten i møte med pasienter med behov for lindrende behandling og omsorg ved livets slutt.
USHT Vestland (Hordaland) bistår Bergen kommune i å heve kompetansen hos de ansatte i velferdsteknologi. I 2024 ble tilbud utvidet til de andre kommunene i nedslagsfeltet vårt. Vurderer din kommune å starte, så ta kontakt med oss for å gjøre avtale.
Byrådsavdeling for eldre, helse og omsorg vil øke kompetansen i observasjon og vurderingskompetanse for ansatte med pasientnært arbeid i kommunehelsetjenesten.
VIPS praksismodell er et anerkjent verktøy for personsentrert omsorg.
Velferdsteknologiprosjektet i Vestfold og Telemark har i samarbeid med USHT produsert en podkast på 4 episoder.
I løpet av de siste årene er det utdannet over 200 instruktører ved bruk av proACT (https://www.proactnorge.org/) i Innlandet. Psykologisk trygghet hos deltakerne er grunnleggende for positiv opplevelse og læring. Metoder hentet fra prosessledelse kan medvirke til økt trygghet og dermed økt læring.
USHT Trøndelag tilbyr støtte og veiledning ved oppstart av digital opplæringspakke i lindrende behandling og omsorg ved livets slutt. Målet med opplæringspakken er å styrke kompetansen på dette fagfeltet for å skape trygghet for pasient, pårørende og ansatte i situasjoner som krever lindrende behandling og god omsorg.
Vi har utviklet flere e-læringer som ligger åpent tilgjengelig på KS Læring og Kompetansebroen.
DisDAT (Disability Distress Assessment Tool) er et skjema for å fange opp ubehag hos personer med utviklingshemming. I 2021 fikk vi godkjent oversettelsen av DisDAT til norsk.
Vi i Agder har valgt å konsentrere oss om tre trinn vi tenker er viktige for å styrke klinisk observasjonskompetanse og handlingsberedskap i kommunehelsetjenesten. De tre trinnene er: Trinn 1: Observasjonskompetanse. Teoretisk grunnopplæring i ABCDE Trinn 2: NEWS2/ISBAR. Strukturerte observasjons- og kartleggingsverktøy Trinn 3: Simulering. Scenariotrening med refleksjon og debrief
USHT Agder øst (Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester) har i flere år arbeidet med rutiner og veileder for samtykkekompetansevurdering, lovverket knyttet til tvang og makt og lovverk for sporings- og varslingsteknologi. Helsepersonell uttrykker ofte at de føler seg utrygge i vurdering av samtykkekompetanse og behov for tvangsvedtak.
Trygghetsstandard for sykehjem er et verktøy som skal støtte ledere i organisering og systematisk oppfølging av arbeidet med kontinuerlig kvalitetsforbedring. Målet er å øke bevisstheten om pasienters verdighet og behov for omsorg og trygghet, samt å redusere uønsket variasjon. Informasjon og kunnskap i ressursbanken er i tråd med Forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring.
VR-teknologi er på full fart inn som metode for kompetanseheving, hva skal til for at denne nye teknologien skal bli nyttiggjort? USHT ønsker å tilgjengeliggjøre kunnskap for kommunene og teste bruk av VR-teknologi som kompetansehevende metode innenfor helse og omsorgstjenestene.
"Sykere pasienter, flere eldre og flere med sammensatte lidelser stiller store krav til helsepersonellets kompetanse, uavhengig av hvor i behandlingskjeden pasienten er. Kortere liggetid på sykehus, hyppigere overganger mellom ulike behandlingsnivå, oppgaveglidning og endret pasientflyt har ført til behov for økt kompetanse i kommunal helse- og omsorgstjeneste." Hentet fra Helsedirektoratets Nasjonalfaglige råd for tidlig oppdagelse og rask respons ved forverret tilstand.
KlinObsKommune er en modell basert på kunnskap og erfaringer fra kommunehelsetjenesten innen fagområdet klinisk observasjonskompetanse.
Jobber din kommune med tjenesteutvikling, oppstart av et prosjekt eller har hatt tilsyn og ønsker veiledning? Vi har bred erfaring med veiledning i forbedringsarbeid; ta gjerne kontakt med oss!
USHT Trøndelag vil i samarbeid med Trøndelagsløftet gjennomføre kurset Velferdsteknologiens ABC som læringsnettverk for alle kommunene i Trøndelag fra september 2022-mars 2023.
Sykere pasienter, flere eldre og flere med sammensatte lidelser stiller store krav til helsepersonellets kompetanse, uavhengig av hvor i behandlingskjeden pasienten er. Kortere liggetid på sykehus, hyppigere overganger mellom ulike behandlingsnivå, oppgaveglidning og endret pasientflyt har ført til et økt behov for kompetanse i kommunal helse- og omsorgstjeneste. Dette skjer på samme tid som personelltilgang gjør det nødvendig å se på hvordan vi kan optimalisere arbeidsfordelingen mellom helsepersonell.