Et nasjonalt system for å forebygge og håndtere vold og overgrep.

Vi har fått tjenesteutviklingstilskudd fra Statsforvalteren i Østfold, Buskerud, Oslo og Akershus for å, sammen med Senter for omsorgsforskning, se nærmere på metodikken i ABC-satsningen.

Vi har fått tjenesteutviklingstilskudd fra Statsforvalteren i Østfold, Buskerud, Oslo og Akershus for å etablere et nettverk for saksbehandlere i helse- og omsorgstjenestene i Akershus.

Er du klar til å styrke din kompetanse og bli enda bedre på smittevern? I samarbeid med mange Utviklingssentre og andre aktører har vi vært med på denne webinarrekken som er designet for å gi deg kortfattede, informative og engasjerende webinarer som dekker de mest aktuelle temaene innen smittevern.

I samarbeid med KORUS Øst har vi utviklet en webinarserie om eldre og rus.

USHT gjennomfører et interkommunalt prosjekt for å styrke observasjonskompetansen og bidra til varige kompetansestrukturer som ivaretar pasientsikkerheten i kommunehelsetjenesten. Det lisensbelagte opplæringskonseptet «proACT» er tilpasset og tatt i bruk og det er laget en struktur for en «train-the-trainer» modell der opplæring, veiledning og oppfølging av instruktører er et sentralt tiltak

I forbindelse med gjennomføring av læringsnettverk for forbedringsarbeid og pasientsikkerhet ble tiltakspakken «Riktig legemiddelbruk i hjemmetjenesten» prøvd ut og tilpasset i tjenesten til psykisk utviklingshemmede i Lørenskog og i Bjørnegård psykososiale senter i Bærum kommune

Dette prosjektet ble etablert for å implementere tavlemøter og utarbeide rutine for tavlemøte som kan benyttes i aktuelle avdelinger.

Prosjektet har hatt fokus på integrering av studentveiledning og læring i systematisk pasientsikkerhetsarbeid. Det er utviklet læringsmateriell i form av en introduksjonsfilm om systematisk legemiddelgjennomgang som kan brukes i kommunehelsetjenesten og i utdanningsinstitusjoner som informasjon og introduksjon til legemiddelgjennomganger.

Etablering av klinisk fagring for kompetanseutvikling i kunnskapsbasert praksis.