Interkommunale fagnettverk er et av USHT Agder (Øst) sine tiltak for å imøtekomme Helsedirektoratets oppdrag om å sikre kvalitet i kommunale helse- og omsorgstjenester. Formålet til fagnettverkene er å bidra til gode tjenester gjennom kunnskapsbasert praksis og erfaringsdeling i nettverket. Det er også et mål å inspirere til samarbeid om felles utfordringer.

Hver høst tilbyr USHT Agder oppstart i ABC permer fra Aldring og helse samt KS - velferdsteknologiens ABC. ABC opplæringen går over et skolesemester, med oppstart på fagseminar 1 i august/september, gruppearbeid, fagseminar 2 rundt mars, gruppearbeid og forventet ferdig før sommerferien.

Simulering er en læringsmetode som er med på å gjenskape en virkelig situasjon i trygge, læringsfremmende omgivelser. Ansatte i helse- og omsorgstjenester kan trene på kliniske ferdigheter de kan trenge i sin arbeidshverdag.

Prosjektet Sammen om kvalitet og forbedring. I arbeidspakke 4, Legesamarbeid og legemidler har utarbeidet materiell som kommuner kan innføre.

Helsedirektoratet lanserte 2022 ny Nasjonal faglig retningslinje for forebygging og behandling av underernæring. USHT ønsker å bidra til implementering av retningslinjen i kommunene og arrangerer derfor to fagdager i tema ernæring med støtte fra Statsforvalter. På fagdagene deler vi retningslinjen opp i to fagdager.

I samarbeid med Statsforvalteren i Agder arrangerer USHT Agder en konferanse for alle ansatte innen for fagområdet habilitering. Konferansen holdes 5.-6. desember 2023.

USHT Agder inviterer i samarbeid med Aldring og helse til VIPS praksisveilederkurs. Dette kurset tilsvarer kurset som Aldring og helse arrangerer i sin regi hvert år. Kurset er støttet av Statsforvalteren i Agder og er gratis for deltakerne.

Trygghetsstandard i sykehjem er et verktøy som skal støtte sykehjemsledere i arbeidet med kontinuerlig forbedringsarbeid.

USHT Agder (Øst) har jobbet med Living Lab-metodikk innenfor det velferdsteknologiske området. Living Lab er et forskningskonsept. Konseptet er basert på en systematisk tilnærming med brukeren i sentrum som involverer både forsknings- og innovasjonsprosesser. Brukeren skal være en aktiv deltagende aktør, ikke bare som et objekt for forskning, men også som en kilde til nytenking og nyskaping Prosjektet har vært finansiert av Helsedirektoratet.

Metodikken fra Voksenskolen for personer med demens kan overføres til andre brukere med kognitiv svikt, og i Grimstad kommune har USHT Agder (øst) fått til et samarbeid med Enhet for psykisk helse og rus.