Et godt munnstell morgen og kveld forebygger sykdom og dårlig lukt fra munnen, og det betyr mye for allmenntilstanden. God munnhelse er viktig for ernæring, velvære og sosialt samvær. Alle mennesker har behov for og rett til, daglig munnstell.

Vi i Agder har valgt å konsentrere oss om tre trinn vi tenker er viktige for å styrke klinisk observasjonskompetanse og handlingsberedskap i kommunehelsetjenesten. De tre trinnene er: Trinn 1: Observasjonskompetanse. Teoretisk grunnopplæring i ABCDE Trinn 2: NEWS2/ISBAR. Strukturerte observasjons- og kartleggingsverktøy Trinn 3: Simulering. Scenariotrening med refleksjon og debrief

Hver høst tilbyr USHT Agder oppstart i ABC permer fra Aldring og helse samt KS - velferdsteknologiens ABC. ABC opplæringen går over et skolesemester, med oppstart på fagseminar 1 i august/september, gruppearbeid, fagseminar 2 rundt mars, gruppearbeid og forventet ferdig før sommerferien.

Ved å ta i bruk forbedringsmetodikk jobber en systematisk for å skape forbedringer som fører til varige forbedringer for pasient, pårørende og ansatte.

USHT Agder øst (Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester) har i flere år arbeidet med rutiner og veileder for samtykkekompetansevurdering, lovverket knyttet til tvang og makt og lovverk for sporings- og varslingsteknologi.​ Helsepersonell uttrykker ofte at de føler seg utrygge i vurdering av samtykkekompetanse og behov for tvangsvedtak. ​

I samarbeid med Statsforvalteren i Agder arrangerer USHT Agder en konferanse for alle ansatte innen for fagområdet habilitering. Konferansen holdes 5.-6. desember 2023.

USHT Agder inviterer i samarbeid med Aldring og helse til VIPS praksisveilederkurs. Dette kurset tilsvarer kurset som Aldring og helse arrangerer i sin regi hvert år. Kurset er støttet av Statsforvalteren i Agder og er gratis for deltakerne.

Trygghetsstandard i sykehjem er et verktøy som skal støtte sykehjemsledere i arbeidet med kontinuerlig forbedringsarbeid.

USHT Agder (Øst) har jobbet med Living Lab-metodikk innenfor det velferdsteknologiske området. Living Lab er et forskningskonsept. Konseptet er basert på en systematisk tilnærming med brukeren i sentrum som involverer både forsknings- og innovasjonsprosesser. Brukeren skal være en aktiv deltagende aktør, ikke bare som et objekt for forskning, men også som en kilde til nytenking og nyskaping Prosjektet har vært finansiert av Helsedirektoratet.

Metodikken fra Voksenskolen for personer med demens kan overføres til andre brukere med kognitiv svikt, og i Grimstad kommune har USHT Agder (øst) fått til et samarbeid med Enhet for psykisk helse og rus.