Læringsnettverk

Gjennom bruk av forbedringsmetodikk, veileder USHT Oslo hvordan man kan jobbe med opplæringstiltak i Grunnleggende ferdigheter for å kunne gjøre kliniske vurderinger av pasienter.

USHT Nordland skal være en ressurs for kommunene og bistå dem i å ta i bruk I trygge hender 24/7s kunnskapsbaserte innsatsområder med tilhørende tiltak som er tilpasset kommunehelsetjenesten

Utviklingssentrene i Trøndelag arrangerer, sammen med Statsforvalteren og KS, Læringsnettverket "Ledelse av pasient- og brukersikkerhet", med oppstart i januar 2021. Målgruppen er ledere og deltakerne vil få opplæring i forbedringsarbeid og bruk av verktøyet «snakk om forbedring».

Høsten 2019 gikk flere hjemmetjenester i Sør-Rogaland i gang med pasientsikkerhetsprogrammet Forebygging og behandling av underernæring, i regi av USHT Rogaland.

Kunnskap, verktøy og metoder i kontinuerlig forbedringsarbeid til kommunene.

Samstemming av legemiddellister og tverrfaglig legemiddelgjennomgang er prioriterte satsningsområder i USHT Troms og Finnmark (Troms).

Høsten 2018 startet Kvalitetssikring av legemiddelbruk til eldre i Nord-Troms et læringsnettverk om samstemming av legemiddellister og tverrfaglig legemiddelgjennomgang. Satsingen var forankret hos helse- og omsorgslederne i Kvænangen, Nordreisa, Skjervøy, Kåfjord, Lyngen og Storfjord kommune. Læringsnettverket inngikk som en del av Gode pasientforløp i regi av KS, der fem Nord-Troms kommuner deltok.

Ansatte lærte et system for å planlegge og gjennomføre hensiktsmessige aktiviteter hvor bruker systematisk ble delaktig i planlegging og valg av aktiviteter som ble gjennomført.

USHT Vestland (Hordaland) gjennomfører læringsnettverk Leve hele livet – Pasientsikkerhet og kvalitetsforbedring. Læringsnettverket er et bidrag fra det regionale støtteapparatet til hjelp og støtte med kvalitetsreformen Leve hele livet.

Et av satsningsområdene til USHT er kvalitetsforbedring og pasientsikkerhet. Vi ønsker å tilby kommuner i Trøndelag deltakelse i læringsnettverk innenfor satsningsområdet «tidlig oppdagelse av forverret tilstand». Dette innebærer blant annet å øke observasjons- og handlingskompetansen hos ansatte i kommunale helse- og omsorgstjenester.

Øke bevisstheten og fokuset på pasient- og brukerrettigheter, pasientens selvbestemmelse i møte med helse og omsorgstjenesten. Samt sikre gode forsvarlige rutiner for samtykkekompetansevurdering.

USHT tilbyr læringsnettverk innenfor innsatsområdene utviklet av pasientsikkerhetsprogrammet I trygge hender 24-7.

Læringsnettverk er en metode pasientsikkerhetsprogrammet benytter for å innarbeide ny og varig kunnskap. Deltagerne møtes til erfaringsutveksling, lærer metoder for å jobbe systematisk og målrettet med forbedringsarbeid knyttet til innsatsområdene. Mellom samlingene skal teamene implementere forbedringstiltakene i egen virksomhet/avdeling.

Fremtidens helse og omsorgstjenester skal være helhetlige, koordinerte og de skal henge sammen! Dette er en viktig visjon som overordnede helsemyndigheter har for morgendagens helsetjenester og det er en viktig visjon for oss som jobber i læringsnettverket for Gode pasientforløp.

Hvordan få sykepleiere og helsefagarbeidere til å velge kommunen som arbeidsplass – og bli der? Jobbvinner i Østfold har i samarbeid med kommunene valgt Utviklingsverksted som metode.

Kommunene i Sør- Troms tilbys læringsnettverk for å utdanne instruktører som skal spre kunnskap om Tidlig innsats og systematisk klinisk observasjonskompetanse.

Helsepersonell får kunnskap om prosjektorientert arbeid ved at de selv beskriver problemstillinger og gjennomfører prosjekt relatert til egen praksis.

Ledelse av pasientsikkerhet handler om å sette kvalitet og ledelse på dagsorden. Pasienter og brukere må involveres og beslutninger skal treffes basert på kunnskap. Det handler om å gå foran som godt eksempel, lytte til medarbeidere og etablere kultur for åpenhet og læring.

Formålet med tiltakene i denne tiltakspakken er å identifisere tegn til endringer i pasientens tilstand på et tidlig tidspunkt og iverksette relevante tiltak, slik at utvikling av akutt kritisk sykdom kan begrenses.

Forbedringsteam jobber med å innføre i praksis, at hver tjenestemottaker får utført risikovurdering (MNA), og blir ivaretatt med individuell kartlegging og ernæringsplan, om MNA avslører et behov for dette. Deltakere ser også på rutiner som skal sikre at dette er informasjon som følger tjenestemottaker uansett behandlingsnivå.