Tiltakspakken skal sikre at personer med demens og deres pårørende får systematisk og forutsigbar oppfølging. En digital versjon er nå tilgjengelig nedenfor. Konseptet testes ut i 2025.

Palliasjon er et fagområde som mange ansatte i den kommunale helse- og omsorgstjenesten møter på i sin arbeidshverdag. Helsepersonell etterspør kompetansehevende tiltak innen fagområdet, og gjennom webinarserien ønsker vi at ansatte skal få oppdatert kunnskap og kompetanseheving innen lindrende behandling og omsorg.

Høsten 2023 ble det etablert et nettverk for pårørendekoordinatorer og pårørendekontakter i Østfold-kommunene. Kommunehelsetjenesten bør jobbe for at et systematisk samarbeid med pårørende er integrert og er en naturlig del av tjenesteytingen, samt at pårørende skal oppleve at det er lett å komme i kontakt med tjenestene, at de blir hørt og medvirker.

Målet er å få kunnskap om helsepersonells erfaringer og oppfatninger om faglig og etisk refleksjon, særlig rundt den "spontane" refleksjonen som oppstår underveis i arbeidet.

Utviklingssenteret har koordinert satsning rundt meningsfull hverdag for langtidsboende på sykehjem og tilknyttede omsorgsboliger i Indre Østfold kommune.

Sammen med Brukerrådene i Fredrikstad, Halden, Indre Østfold og Rakkestad og Høgskolen i Østfold har vi planlagt og gjennomført en samling for personer med utviklingshemming. Samlingen hadde form som et rettighetsverksted.

Erfarne helsefagarbeidere, sykepleiere og vernepleiere har deltatt på opplæring for å bli refleksjonsveiledere og instruktører i forhåndssamtale.

Hvordan kan fasilitatorer med erfaringer fra KlinObsKommune også kan benyttes ved andre kompetansebehov? Hvordan bør observasjons- og vurderingskompetanse prioriteres mot andre kompetansebehov i løpet av 1, 3 eller 5 år? Hvor ofte er det behov for repetisjon? Dette var utgangspunkt for samarbeidsprosjektet med to Østfold-kommuner, som du kan lese erfaringene fra videre i artikkelen.

Prosjektet skulle utvikle fleksible fasilitatorer som kan fasilitere ut ifra behov som beskrives i kompetanseplaner eller som oppstår mer «akutt». Helsedirektoratet finansierte satsningen.

Hvordan kan ulike enheter i kommunehelsetjenesten organisere tverr-faglig/-etatlig simulering med utgangspunkt i egne kompetansebehov?