Prosjekter
På denne siden finner du de 50 nyeste prosjektene fra sentrene, sortert på publiseringsdato. Bruk venstremenyen for flere prosjekter, sortert på tema.
Utvikle kurs for ansatte i hjemmetjeneste og bolig
Et introduksjonsprogram for nyansatte, ansatte, ekstravakter, studenter og lærlinger.
Dokumentasjon via flatskjerm-TV har ført til at personalet har blitt tryggere i dokumentasjonsarbeidet.
"Hvordan bygge en kultur i hjemmetjenesten med økt fokus på mestring av de aktiviteter som er viktig for brukerne?"
Utarbeidelse av ett felles kartleggingsskjema til bruk ved førstegangsbesøk, og hvor kartlegging av behov for velferdsteknologi skal være en integrert del.
Utvikle en modell for kompetanseheving og implementering av nye arbeidsmetoder innenfor palliasjon i demensomsorgen.
Tverrprofesjonell samarbeidslæring for sykepleie-, ergoterapi- og vernepleierutdanningene ved Høgskolene i Lillehammer, Gjøvik og Hedmark
Å kunne formidle kunnskap om tiltaksplaner og dokumentasjon gjennom utvikling av en app.
Ottestadmodellen styrker pasienten og pårørendes mulighet for brukermedvirkning.
Utvikling av pasientflytkart og sjekklister.
Utarbeide en felles forståelse for klassifisering av trykksår, og forebygging/behandling av disse.
En sammenliknende analyse av hvordan forebygging av trykksår er presentert i ulike prosedyreverktøy.
Videreutvikle og kvalitetssikre det helsefremmende tilbudet til seniorer i kommunene ved bruk av tjenestedesign.
”Friskere liv med forebygging” – et samarbeidsprosjekt mellom USHT Vest-Agder og USHT Aust-Agder.
Undersøke ulike aspekt ved uorganisert frivillig arbeid blant alvorlig syke.
Aksjonsforskning som kombinerer utvikling av en ny modell i samhandlingen mellom bruker og primærkontakt, systematisering av tverrfaglig ansvarsgrupper og etablering av lokale ressursgrupper for personalet som yter hjemmebaserte tjenester.
Bygge opp en kompetent, tverrfaglig gruppe i Hallingdalskommunene for å styrke kvaliteten på tilbudet til personer med demens og adferds- og psykiatriske tilleggssymptomer.
Samarbeidsmøter mellom fastlegene og hjemmesykepleien for å kvalitetssikre legemiddelbehandlingen til personer med demens.
Opplæring og kunnskapsoverføring av omsorg ved livets slutt.
Utarbeide rutiner og arbeidsverktøy for å kartlegge ernæringsstatus, og behandle de som er i risiko eller underernært.
Laget mal for oppstartssamtaler, en i papirutgave med utfyllende spørsmål og en mal i Gerica slik at det kan dokumenteres likt etter alle samtaler.
Begynt å implementere tanken rundt hverdagsmestring og egenmestring i hjemmetjenesten.
Terapihunden Indy skal skape glede, gi og motta omsorg, motivere til aktivitet, stimulere til kognitiv trening, og skape gode stunder.
Tydeliggjøre eksisterende kunnskap om temaet, og utvikle en modell for forebyggende hjemmebesøk.
Veilednings og refleksjonsverktøy for helsepersonell og helsefagstudenter ved bruk av velferdsteknologi
Prøve ut og tilrettelegge for GPS-sporingsteknologi i kommunane
Kompetansehevende tiltak for lindrende behandling ved livets slutt i Molde kommune
Samarbeidsprosjekt med fokus på samhandling og kompetansehevende tiltak for økt kvalitet på lindrende behandling og omsorg.
Å gå fra "Hva er problemet du trenger hjelp til?" til "Hva er viktige aktiviteter i ditt liv som du ønsker å mestre?"
Å ivareta pårørende til personer med demens gjennom støtte i eget hjem.
Hvordan styrke hjemmesykepleien til bedre ivaretakelse av mennesker som ønsker å tilbringe siste tiden hjemme, eventuelt å få dø hjemme.
Grunnopplæring i databruk for ansatte i kommunehelsetjenesten
Frivillige har sammen med koordinator innen lindrende omsorg gjennomført dagtilbudet.
God opplæring og veiledning av pårørende til personer som lever med kreft.
Studium i pårørendearbeid innen lindrende omsorg ble gjennomført våren 2014, og ny oppstart i august 2015.
Pårørendeskole er gjennomført til pårørende til pasienter som mottar lindrende omsorg i hjemmet i Hamar kommune.
Fem kommuner samarbeider om å utvikle et tilbud om systematisk oppfølging av etterlatte.
Utvikling av kunnskapsbasert praksis på sykehjem innen området ernæring gjennom etablering av og arbeid i et sykepleiernettverk.
Erfaringer med arbeidslagsmodellen ble innhentet gjennom spørreskjemaundersøkelser og intervjuer. Pasienter, pårørende, ledere og fagansatte deltok i evaluering.
Utvikle og evaluere minnekort med tilhørende veileder for helsepersonell som hjelpemiddel til gode samtaler blant dagsenter og korttidsbrukere.
Opprette ressursavdelinger som modeller i arbeidet med utfordrende og endret adferd hos personer med demenssykdom
Stadig flere helsefaglige studieretninger etterspør praksislæring i sykehjem. «Sykehjemmet som læringsarena» beskriver modeller for praksislæring som er prøvd ut og videreutviklet for elever, lærlinger og studenter i sykehjem.
I dette prosjektet utviklet vi et e-læringskurs rettet mot helsepersonell i sykehjem og hjemmesykepleien. Prosjektet ble gjennomført i perioden 2011-2014.
Pilotprosjekt. Deltagelse i nasjonalt nettverk for forebygging av fall i sykehjem
Finne forbedringstiltak for å redusere fall i sykehjem, og øke ansattes kompetanse på dette.
17 kommuner er med i læringsnettverk for pilotering og spredning av tiltakspakkene i egen kommune.
Forankre en god samarbeidsmodell for "Demensomrogens ABC" i Bergen kommune.
De fire utviklingssentrene i vest har veiledet 24 sykehjemsavdelinger, og gitt økt kompetanse om bruk av tillit fremfor tvang til personer med demens.
Tilby ulike former for fysisk aktivitet og individuelt tilpasset trening